Page 16 -

解析 (Ａ)教師應以身作則，以惻隱之心關懷社會的弱勢族群 (Ｃ)指當年所上最後一節課的頁數
(Ｄ)主要敘寫楊漢威終於出現在病榻之前，張教授把當年未竟的那一課讓楊漢威學會後，安
詳離世的情景

（ ）25.「然後他走到桌子前面，闔上了書，將檯燈熄滅，這一堂課結束了。」楊漢威以此行動
表示： (Ａ)對老師的敬意與體貼 (Ｂ)將老師的知識延續 (Ｃ)哀悼老師 (Ｄ)粉碎老
師的期望

解答 Ａ
（ ）26.文中提及楊漢威並沒有辜負老師的教誨，下列何種行為是給老師最大的安慰？ (Ａ)做

木匠師傅的學徒 (Ｂ)學會英文文法 (Ｃ)到夜市去賣盜版光碟 (Ｄ)跳八家將
解答 Ａ
（ ）27.「佛陀說生命在呼吸間，若不好好把握，哪天一口氣不上來，就不知要往生到哪裡！」

下列何者與本段文意最接近？ (Ａ)佛陀在你我心中，無時無刻地不存在 (Ｂ)人必須把
握當下，才能活出真人生 (Ｃ)往生後的世界是佛陀存在的世界 (Ｄ)佛爭一炷香，人爭
一口氣
解答 Ｂ
解析 (Ｂ)生命在呼吸間，如果沒有好好把握，生命消失後，什麼也不存在
（ ）28.「記得那個背影，總是背著我搖呀搖，希望我能在安穩的節奏中，沉沉入睡。」這段文
字可能出現在什麼作文內容中？ (Ａ)我的同學 (Ｂ)我的母親 (Ｃ)陽明山一日遊
(Ｄ)論環保的重要
解答 Ｂ
解析 (Ｂ)從「背影」、「背著搖呀搖」可知
（ ）29.下列有關〈第二十一頁〉的文章內容與作法，何者敘述不正確？ (Ａ)採第三人稱，旁
觀者的角度敘述 (Ｂ)全文以尋找失聯的學生，到學生朗誦最後一課作結的情節安排，彰
顯出張教授終身奉獻教育的偉大 (Ｃ)文中楊漢威永記張教授的教誨，最能彰顯全文的特
質與力量 (Ｄ)全文以「第二十一頁」為題，乃象徵著一個老師未完成的使命
解答 Ａ
解析 (Ａ)第一人稱「我」，張教授的學生
（ ）30.楊漢威在張教授告別式中，為何要將最後一課的習題朗誦一遍，末了還說：「張老師，我
已會了，請您放心」？ (Ａ)感謝老師最後教導，使自己成績進步 (Ｂ)應付大家 (Ｃ)
安慰老師在天之靈 (Ｄ)向老師表達對英文的喜愛
解答 Ｃ
（ ）31.文中重複出現「他沒有在夜市裡賣過非法光碟」的文句，其目的何在？ (Ａ)為強調智
慧財產權的重要 (Ｂ)揭示社會上盜版光碟情形的猖獗 (Ｃ)讚揚學生具正確的價值觀
(Ｄ)傳達出學生以實際的行動實踐老師的教導
解答 Ｄ

－ 13 －