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解答 C
    解析 (A)交蹉語次 (B)交蹉語次 (C)類疊 (D)「往」、「適」同義,錯綜的「抽換

              詞面」
( )26.白露「為霜」、白露「未晞」、白露「未已」,其中「 」中的部分應用了何種修

                辭? (A)譬喻 (B)對偶 (C)轉品 (D)層遞
    解答 D
    解析 (D)代表時間的推移
( )27.〈蒹葭〉一詩中以白露的三種變化逐步鋪陳出時間的流逝,這種修辭手法與下列

                何者不同? (A)庭中始為籬,已為牆,凡再變矣 (B)使老有所終,壯有所用,
                幼有所長 (C)上報疾狀,次敘病心,終論平生交分 (D)其實湖光染翠之工,山
                嵐設色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚
    解答 D
    解析 (A)層遞。歸有光〈項脊軒志〉 (B)層遞。〈大同與小康〉 (C)層遞。白居易
              〈與元微之書〉 (D)袁宏道〈晚遊六橋待月記〉
( )28.下述關於〈蒹葭〉一詩中的修辭說明,正確的有: (甲)蒹葭「蒼蒼」:類疊修
                辭 (乙)所謂「伊人」:借代修辭 (丙)遡洄從之:轉化修辭 (丁)宛在水中央:
                譬喻修辭 (A)一組 (B)二組 (C)三組 (D)四組
    解答 A
    解析 (A)僅(甲)正確
( )29.〈蒹葭〉一詩,是以何種作法起筆? (A)風 (B)賦 (C)比 (D)興
    解答 D
( )30.《左傳》僖公廿三年:「他日(秦穆)公享之,子犯曰:『吾不如趙衰之文也,請
                使衰從。』公子賦〈河水〉。公賦〈六月〉。趙衰曰:『重耳拜賜。』」由上文記載可
                以印證孔子所言的《詩經》功能,下列何者最為貼切? (A)不學《詩》,無以言
                (《論語‧季氏》) (B)邇之事父,遠之事君(《論語‧陽貨》) (C)興於《詩》,
                立於《禮》,成於《樂》(《論語‧泰伯》) (D)可以興,可以觀,可以群,可以怨
                (《論語‧陽貨》)
    解答 A
    解析 由「子犯」、「重耳」(即後來之晉文公)可判知此乃記晉國史事,當時重耳流亡至
              秦,急須秦王助其歸晉。宴席中,重耳以《詩經》中的〈河水〉表達亂世傷懷,秦
              穆公以〈六月〉回應(詩中歌頌了尹吉甫輔佐周宣王北伐獲勝的事)。故趙衰判斷秦
              穆公願助重耳返晉,請重耳拜謝秦公。由此可知《詩經》在外交場合上的運用至關
              重要,故子犯特意讓趙衰隨行。語譯:有一天,秦穆公宴請公子重耳,子犯說:「我
              的辭令文采不及趙衰,請讓趙衰跟您去吧!」宴席上,公子重耳朗誦了〈河水〉詩。
              秦穆公朗誦了〈六月〉詩。趙衰立刻說:「重耳快拜謝秦王好意。」(A)強調《詩經》

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